Tema 2 Tecnología educativa.

Este tema nos habla de los avances y la historia de la tecnología educativa en estas últimas décadas.    Las raíces de esta disciplina se remontan a los años 40 con la formación de los militares norteamericanos. En los años 50 y 60 se aplican los medios audiovisuales en la educación influenciado por la corriente conductista.    En los 70 se produce un enfoque técnico-racional en el diseño y evaluación de la enseñanza, alcanzando su máximo esplendor. Ya en los 80 y 90 se produce una crisis, ya que se empieza a criticar la concepción técnico-racionalista de la enseñanza.    Actualmente la tecnología educativa juega un papel cada vez más importante en la educación, cosa que vemos reflejada en la cantidad de portales  web, aulas virtuales, aula 2.0, docencia virtual,llegando incluso a tener la oportunidad de realizar cursos de forma virtual, o carreras universitarias, por ejemplo la universidad a distancia. Aunque esto no garantiza la calidad ni la mejora de la enseñanza, ya que eso depende de la actitud del profesor, y no del medio que se utilice.

Sociedad de la información y la educación.

En la actualidad la cultura es mucho más rica y compleja y todos podemos acceder a ella gracias a la omnipresencia de las tecnologías digitales, las cuales nos proporcionan multitud de accesos a la información, a través de diferentes medios como hipertextos, multimedia, realidad virtual, ebooks, etc.      Todos estos medios nos proporcionan acceso a gran cantidad de información, una comunicación constante, así como un surgimiento de nuevas formas de industria y progreso económico.     Internet representa actualmente una biblioteca universal con gran cantidad de información , aunque esta saturación de información también genera ignorancia y desinterés, por lo que hay que alfabetizar a la población para que aprendan a saber escoger la información más correcta y fiable, es decir, hay que multialfabetizar a los ciudadanos para que sepan utilizar correctamente las nuevas tecnologías de información.